General News
为全面推进课程思政建设，提升学院教师课程思政教学水平和育人能力，教育学院3月23日下午在西101教室举行了“教育学院课程思政教学竞赛”。?本次竞赛经9个基层教学组织遴选推荐，共有10门课程的教师团队参赛。参赛教师从专业、课程特点出发，认真凝练思政教育元素，将社会主义核心价值观、爱国情怀、工匠精神、职业素养、优秀文化传承等思政元素融入课堂教学，实现“知识传授”和“价值引领”相统一，专业知识传授和思想政治教...
3月23日，经济与管理学院反诈宣传教育知识讲座在学术报告厅举办。十堰市公安局茅箭分局人民路派出所案件二中队副中队长、一级警员黄晓东受邀为同学们作了《在校大学生如何有效防范电信网络诈骗》主题讲座。学院大一、大二全体学生和校团委、学生会学生干部、学院学工队伍聆听了讲座。讲座由学院党总支副书记李少峰主持。黄晓东以十堰市人民路派出所实际案例为切入点，深入浅出地讲解了电信诈骗、网络诈骗等各种常见诈骗手段和防...
为进一步弘扬雷锋精神，践行奉献、友爱、互助的志愿服务精神，经管学院“向日葵”志愿服务队精心筹备了“守护星星的孩子” 爱心募捐活动。3月22日下午，学院分团委负责老师赵欢、辅导员王旭老师带领志愿者代表们赴启航康复训练中心，将爆料网学子们的爱心传递给每一位“星星的孩子”。?经历了漫长的疫情，在与启航康复训练中心负责人陈老师多次沟通后，“向日葵”志愿服务队终于开启了本学期第一次关爱自闭症儿童志愿服务活动。...
为了切实提高广大学生的安全防范意识，保障学生财产安全，全力构建反诈防范治理格局，携手创建无诈校园。3月21日晚，学工处、校团委、保卫处在南风剧场组织举办了“筑牢反诈防线，共建平安校园”大学生学习反诈法演讲比赛。校党委副书记周明华、十堰市公安局反诈中心负责人毛群、学工处、校团委、保卫处、图书馆负责人及二级学院师生参加了本次活动。比赛现场，14名选手围绕“筑牢反诈防线，共建平安校园”主题，用鲜活的故事、...
3月22日，校领导章平、招生就业处副处长黄金山来到历史文化与旅游学院，围绕就业工作调研指导。院长王道国、党总支书记徐成发、党总支副书记周敏以及全体辅导员参与调研。会上，徐成发表示，文旅学院领导班子高度重视就业工作，全院教师积极参与就业工作，利用多种信息手段强化政策宣讲，精准施策帮扶学生就业创业。周敏就毕业生基本情况、就业意愿、工作举措等方面作报告并分享了学院好的工作经验。章平对学院的工作举措及成绩...
为进一步发挥国奖学生的榜样引领作用，讲好他们的精彩故事，2022年12月至今年3月，学工处组织国家奖学金获得者先后进行了3次事迹报告会集体备课，打磨朋辈伴航的引领力。学工处处长张斯民主持集体备课。第一次集体备课会，以全省育人故事宣讲一等奖获得者、文华学院辅导员刘健老师的《努力让每一个孩子都有光亮的明天》为典型，结合刘老师的笔笔罢，向同学们解读如何挖掘故事，展现个人特色，撰写富有感染力的宣讲稿。张斯民指导大...
3月18日，艺术学院院长黄新霞、副院长石永松，淳敏、周俊炜老师一行4人赴湖北科技学院，参加湖北省学院空间艺术研究院学术年会暨换届大会。湖北省新闻出版局原局长、省人大内务司法委员会原主任、研究院顾问张儒芝，湖北省社会科学界联合会党组成员、副主席张明新，湖北科技学院党委书记闫英姿，湖北省美术院原院长、名誉院长董继宁，湖北省社会科学界联合会学会工作部主任许巍，武汉大学国家文化发展研究院院长傅才武、武汉纺...
3月22日下午，校党委常委、副校长吴红斌来到湖北云航数字技术有限公司、十堰易度网络传媒有限公司等两家公司开展“访企拓岗”活动，并与公司负责人和我校在此就业创业的毕业生座谈交流。数学与计算机科学学院党总支书记曹大有、副书记余展翅、辅导员肖笛老师等一同参加。吴红斌认真听取了两家公司的创办和发展历史，以及目前主要承接的项目类型，了解公司近年来吸纳的从业人员类型、结构和薪资待遇，并送上来自母校领导老师的关...
3月15日—17日，在艺术学院党总支书记成传明的带领下，副院长石永松、学工办主任王思源、造型基础教研室主任淳敏、绘画教研室主任普晓敏一行前往湖北工程学院美术与设计学院、湖北文理学院美术学院，进行考察、拜访、交流和学习。考察组一行主要就党建及学生工作、学科建设、专业建设、师资队伍、实训室建设、服务社会等方面进行了交流学习。两所兄弟院校的领导和老师们十分热情，对各个方面进行了全面、细致、耐心地交流，带领...
3月21日，历史文化与旅游学院在明理楼颁101召开本科教学工作合格评估动员会。学院党总支副支书记周敏作动员讲话，学院师生代表参会。会上，周敏从学院的学科专业、特色活动、学风建设、党建成果等方面介绍了学院的情况，并围绕“什么是本科教学工作合格评估、为什么要开展合格评估、应以怎样的实际行动迎接评估”四个方面作动员。她指出，全院师生都是迎评的参与者与答卷人，要以高度负责的主人翁意识和积极的姿态投入到评估工作...
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