General News
为加强思想引领，培养专业精神，涵养廉洁品质，6月5日晚7点，经济与管理学院在明理楼C801举办“守初心 铸匠心 养廉心——我和我的专业”演讲比赛。本次比赛邀请了经济与管理学院领导、专业教师及公司代表担任评委，来自学院各专业的12名选手同台竞技，用精彩演讲展现经管学子的专业情怀与责任担当。参赛选手们围绕“守初心 铸匠心 养廉心”这一主题，结合自身专业特点与学习经历，从不同视角讲述对专业的理解与热爱，赢得现场观...
为响应高校应用型人才培养号召，深化行政管理专业实践教学改革，构建“校社协同”育人体系，6月13日下午，历史文化与旅游学院与十堰市阳光社会工作服务中心实践教学基地签约仪式在学院会议室隆重举行。十堰市阳光社会工作服务中心总干事陈新旭、项目主管王芬、钟娟、童铃铃，历史文化与旅游学院院长饶军、行政管理专业专任教师王道国、李文君、龚蕙子，辅导员祝小艳及10余名学生代表参加，仪式由李文君主持。饶军首先致欢迎辞。...
六月爆料网，情深意长。6月11日上午，国际教育学院2025年国际学生结业典礼在崇文楼础209教室举行。党委常委、副校长吴冰出席结业典礼并讲话，学生工作部（处）部（处）长赵盛国、国际学生任课教师代表、国际教育学院相关人员以及国际学生参加典礼。国际教育学院院长陈梅主持结业典礼。吴冰为国际学生颁发结业证书。她代表学校向全体国际学生圆满完成学业表达热烈祝贺，向辛勤付出的老师们表示衷心感谢。吴冰从知识的力量、文化的交...
为深化产教融合，推动行政管理专业教学与社会治理实践深度衔接，6月13日下午，历史文化与旅游学院“校外导师进课堂”系列活动在崇文楼础308举行。此次活动基于行政管理专业《非营利组织管理》课程，以“新时期社会组织角色定位与基层治理关系”为主题，邀请十堰市阳光社会工作服务中心资深导师走进课堂，以社工中心为例深度剖析非营利组织管理与运营的全流程知识，助力学生精准把握非营利组织在基层治理中的功能逻辑。系列活动为...
为进一步增强师生识毒、防毒、拒毒意识，深刻认识毒品危害，我校于6月12日下午分别组织两校区师生前往属地禁毒教育基地开展警示教育活动。其中，十堰校区50余名师生赴郧阳区禁毒教育基地，丹江口校区40余名师生在丹江口市禁毒教育基地同步参与学习。在专业讲解员的引导下，师生们首先参观了禁毒历史展区。展区内一幅幅承载着沉重历史记忆的图片和详实的文献资料，生动再现了我国近代以来与毒品不懈斗争的艰辛历程。师生们深刻感...
为贯彻落实教育部“访企拓岗促就业”专项行动要求，深化产教融合协同育人机制，6月5日，由艺术学院院长黄新霞带队，美术学专业负责人淳敏、骨干教师郝梁栋、刘宇家及辅导员华雯雯组成的调研团队赴成都开展校企合作专项调研。团队先后走访了神墨教育简阳第一校区和涂乐佳翼艺术培训学校两家机构。在神墨教育简阳第一校区，黄新霞一行与校方负责人邹松林、张艳进行了深入座谈。张艳介绍了神墨教育机构的发展概况，并详细介绍了用...
2025年6月6日至8日，湖北省第十二届小学教育专业学生技能竞赛在中南民族大学举行。汉江师范学院教育学院选派12名小学教育专业学生参赛，在朗诵与演讲、课件制作、叁笔字、简笔画、模拟授课和班会设计六个项目中表现优异，共荣获一等奖4项、二等奖3项、叁等奖2项及优秀奖3项。此外，阮思凡老师在教师微课比赛中荣获叁等奖，展现了学院师生扎实的专业素养与教学实践能力，彰显了教育学院在师范生培养方面的显着成效。本次竞赛旨在...
?6月6日，党委常委、纪委书记、监察专员刘玉松率队赴十堰日报传媒集团开展校地合作交流和访企拓岗工作，艺术学院副院长石永松、党委副书记崔蕾及数字媒体艺术专业负责人彭双参加了此次考察活动。此次考察旨在进一步加强与十堰日报传媒集团的交流合作，探索校地合作新机遇，拓宽毕业生就业渠道。刘玉松一行实地参观了十堰日报传媒集团旗下湖北小蜜蜂电子商务。总经理黄靖介绍了小蜜蜂电商平台的发展历程、业务范围及未来规划。...
为充分发挥广大劳模工匠以及各行各业先进人物的榜样引领作用，6月5日晚，由校工会、学生工作部、团委联合主办的“劳模工匠进校园”宣讲活动在学术报告厅举行。党委常委、副校长、工会主席陈俊出席，400余名师生共同聆听劳模故事，感悟法治精神。本次活动特邀全国劳动模范、湖北郧和律师事务所主任刘畅担任主讲嘉宾。作为湖北省律师行业领军人物，刘畅身兼中央电视台《法律讲堂》主讲人、十堰市首席法律咨询专家等职，曾获“全国...
为营造庆祝建党104周年浓厚氛围，激励广大师生凝心聚力促发展，6月4日晚，马克思主义学院副教授、退休教师孟宪杰应邀在崇文楼C101报告厅为师生们作了题为《弘扬鄂西北红色文化 凝聚新时代奋进力量》的人文素质拓展讲座。孟宪杰以习近平总书记在湖北考察时的重要讲话精神引题，从鄂西北红色文化地域特色鲜明、内容丰富多彩和历史价值久远三个方面，详细介绍了一个个鲜活的红色人物和具有教育意义的红色遗存，细致讲述了一段段考...
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